tipo de documento Experiencia educativa
Blog donde Inmaculada Luque Blasco comparte cortometrajes para trabajar valores, expresion oral y escrita y educación cinematográfica (música, fotografía, etc.).
tipo de documento Experiencia educativa
Blog de aula de 4º curso de Educación Primaria, del CEIP SAN JUAN BOSCO, de San carlos del Valle (Ciudad Real) encaminado a:
- Recoger y estimular proyectos educativos dirigidos al trabajo de distintos ámbitos: fomentar la investigación, motivar y mejorar la lectura, mejorar la expresión escrita, descubrir el talento de los alumnos, manejar las TIC, etc.
- Completar y motivar los aprendizajes de los alumnos, principalmente con vídeos y actividades por áreas.
tipo de documento Experiencia educativa
Un espacio para ampliar nuestra clase llevándonos a esos lugares y a esos tiempos en los que los muros no nos permiten llegar y abriendo una ventana a nuestras familias para que conozcan el trabajo que hacemos diariamente @en_clase siendo ellas una parte de todo lo que hacemos.
Un espacio para expandirnos y poder ordenar, clasificar, añadir... todo aquello que no entra en las hojas de papel de un libro de texto donde nuestros intereses y curiosidad son la aguja de nuestra brújula atediendo siempre al curriculum como base de todo proceso.
Una antesala para prepararnos, conocer, disfrutar las tecnologías y el poder comunicativo de internet como elemento dentro de nuestra vida cotidiana creando nuestra identidad digital y haciendo un uso seguro y adecuado de las herramientas 2.0.
Un espacio para el recuerdo. Nuestra vida y experiencia que compartimos como grupos de amigos y amigas que nos lleva a coincidir, divertirnos y crecer juntos. En el futuro se convertirá en nuestra mirada al pasado, consulta, recuerdo y toma de contacto con nuestra escuela.
tipo de documento Experiencia educativa
Dentro del area de castellano, los/las alumnos/as de sexto se convierten en periodistas distribuyéndose mensualmente en una de las siete secciones del diario. Así, elaboran cooperativamente una noticia, una crítica, una investigación o una entrevista (según sección escogida).
Con un trabajo pautado (con bases de orientación, rúbricas y un calendario de trabajo), primero los/las redactores/as comparten enlaces y fuentes de información desde el portal Edmodo para establecer las ideas principales del tema de su sección. Posteriormente comparten y elaboran conjuntamente el texto definitivo en la cuenta de Google Drive del periódico así como su publicación definitiva en Blogger.
tipo de documento Experiencia educativa
El alumnado de 4º ESO del CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal) iniciamos este curso una expedición literaria. En este blog compartimos lecturas, investigaciones, creaciones y también nuestro esfuerzo e ilusión. Nace como un proyecto común en el que cada uno de los cincuenta y cuatro viajeros colaboramos con nuestras aportaciones para enriquecernos unos a otros.
¡Bienvenidos a nuestro espacio en la red!
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